Primer relevo de grupo...

...o como dicen los italianos y polacos, staffeta/sztafeta. Tenemos 3 tareas. Una individual y otras dos de grupo.

Tarea UNO, individual: a partir del cuento de Galeano y del artículo de Rosa Montero, escribir en este padlet (lo van a ver muchos profes fuera del proyecto) qué significa para nosotros leer. Votar, si no lo habéis hecho el propósito que os ha gustado más para el 2021.

TAREA DOS, en grupo. En nuestras escuelas se lee poco. Cread todos juntitos un cártel o un vídeo para fomentar la lectura. Si creáis un cártel, podéis establecer un frase y en pixabay / Freepik (lugares de imágenes copyleft) buscar fotos e íconos para crear algo.

TAREA TRES, en grupo. Para el 11 de febrero. ¿Por qué el 11 de febrero? Porque es el Safer Internet Day y lo vamos a celebrar establenciendo juntos unas normas de conductas para trabajar bien en internet. Os puede ayudar el cuento de Cortázar, Instrucciones para llorar.

¿Cómo trabajar? En cada grupo hacer una lluvia de ideas sobre 1. qué significa navegar de manera segura en internet 2. qué riesgos hay en la red 3. cómo hablar virtualmente 4. cómo utilizar honestamente los recursos encontrados (fuentes, fotos, etc.). Con esta lluvia de ideas, los redactores del grupo crearán un decálogo. Un revisor de estilo lo corregirá y lo grabará y un gráfico le dará un aspecto gráfico usando un programa como Canva.

Recordad en las tareas dos y tres, poner el nombre del proyecto Etwinning para que se conozca y se pueda difundir :)

FECHA DEL PRIMER RELEVO: 11 de febrero. Los próximos relevos los tenéis en otro post del blog o en la página de etapas y logros.

¿Dudas? En la página inicial de Twinspace, podéis dejar un comentario debajo del post sobre la reunión de hoy...