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Difusión

del proyecto y de la lectura

Claustros virtuales y presenciales

​

Tablones en centros

​

Páginas webs (aparte de esta) y nuestro Twinspace

​

Redes sociales (no sólo de las escuelas. Hemos usado redes de profes ELEs, grupos de literatura y grupos de profes que comparten buenas prácticas)

​

Charlas y talleres (por ej. sobre Tics, fuentes en Internet, buenas prácticas, poesía, las 8 competencias claves de la UE...)

​

Jornadas de formación nacionales e internacionales.

​

Boletín eTwinning

​

Prensa (tendencialmente los medios de comunicación locales)

​

Compartiendo experiencias lectoras, buenas prácticas y libros leídos con otros estudiantes y profes de nuestros centros y fuera (ver la sección explorando mundos)

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En la parte ingerior de la página hemos puesto un contador de visitas y a partir del 8 de marzo un mapa para ver de dónde nos visitan. A pesar de ser muy útil no es del todo fiable ya que a lo largo del proyecto fue borrando unas cuantas visita de América Látina.

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Trabajo realizado por el grupo Mastretta.

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